|
LE PROJET ÉDUCATIF
Il se veut ouvert à
tous
– Garçons et filles.
– Sans distinction d’origine ou de milieu social.
– Sans discrimination.
Se
fixe comme but
De permettre
à chaque jeune de développer ses possibilités et de s’épanouir
au sein d’une communauté éducative animée d’un esprit évangélique
de liberté et de charité.
Se
dote de moyens:
a) La réalisation d’une communauté éducative
où Directeurs,
Enseignants, Parents, Elèves, Communauté des Frères, Anciens élèves
regroupés en amicale, Personnel, Membre des associations, se sentent
solidaires de toute la vie de l’établissement et travaillent à en créer
le climat, ”Climat éducatif où l’on s’estime mutuellement, ou
l’on se fasse confiance et s’entraide, ou chacun, animé d’un
esprit de service, sache écouter l’autre”.
b) La proposition de structures pédagogiques
qui permettent à chaque
jeune: – de trouver sa place, – de progresser, de développer toute
sa personnalité, – de pouvoir ensuite s’orienter a bon escient,
avec la volonté de rendre ces structures efficaces grâce notamment à
la concertation entre enseignants et à une pédagogie de la réussite.
c)
La collaboration active des parents
– au sein de l’ Association
des Parents (A.P.E.L.), – lors des rencontres de classes entre parents
et enseignants, – par toute activité, même très modeste, au niveau
d’une classe (catéchèse, accompagnement de groupes, etc.).
Cherche
à atteindre ces différents objectifs:
Au plan du corps:
1 - Une éducation physique qui développe harmonieusement le corps.
2 -
Une pratique des sports au sein de l’ Association Sportive pour développer
l’esprit d’équipe et de compétition.
Au plan de l’intelligence:
1 - Assurer un développement harmonieux et fort par toute la série des
exercices scolaires, devoirs et leçons, qui requièrent l’effort, la
persévérance, la concentration.
2 - Donner le goût d’apprendre, en stimulant l’élève à l’initiative dans le travail personnel, à la recherche, à la créativité.
3 - Faire découvrir peu à peu une méthode de travail personnel, ce qui
requiert des éducateurs, parents et professeurs: – l’attitude
”d’écoute” qui favorise chez l’enfant la prise de conscience de
ses possibilités;
– la patience et la volonté d’encourager;
– la
juste mesure des difficultés rencontrées, dans une civilisation qui
pousse à
l’ automatisme, à la facilité et à la dispersion.
Au plan de la volonté et du coeur:
1 - Apprendre à s’ouvrir à l’autre, à s’accepter différents;
à vivre ensemble garçons et filles, venus d’horizons différents; à
progresser ensemble; à ouvrir son regard sur le monde.
Ce qui suppose:
1 - Le goût du travail bien fait; l’apprentissage du sens de
l’effort et de la responsabilité; l’acceptation des ”règles du
jeu, d’une discipline imposée et consentie pour le bien de tous; la
participation à des activités de jeunes dans le cadre scolaire ou
extra scolaire.
Au plan de la Foi:
1 - Respecter le cheminement de chacun.
2 - Favoriser la proposition de la Foi et l’engagement dans les
activités et mouvements qui font grandir l’homme.
3 - Permettre à chaque jeune de découvrir et de mieux connaître Jésus-Christ
en vivant une expérience d’Église.
Notre
projet éducatif s’inspire du courant Lasallien.
|
